pentru
tineri:
Avila este unul dintre cele mai sigure oraşe din întreaga Spanie
pentrustudenţii care doresc să cunoască tineri de aceeaşi vârstă şi să
trăiască alături de ei stilul de viaţă al studenţilor din Spania
pentruoameni de afaceri şi VIP-uri care doresc discreţie şi linişte pentru
a se dedica în întregime studierii limbii spaniole
pentruoameni interesaţi de cultură,
care doresc pe lângă studiul limbii spaniole să viziteze un oraş bogat în
istorie şi monumente culturale
dacă vreţi să învăţaţi
limba spaniolă standard (= "castellano")
şi doriţi să
evitaţi interferanţa cu diferitele dialecte întâlnite pe teritoriul Spaniei
pentru prima vizită în
SpaniaAvila
este oraşul ideal
dacă
doriţi să învăţaţi limba spaniolă într-un ambient plăcut şi autentic spaniol
dacă
doriţi să vizitaţi, dar nu să locuiţi direct în Madrid (1 oră distanţă) Segovia, Salamanca, El Escorial,
Toledo, Valladolid etc.
Vice-rectorul Universităţii Salamanca a declarat: “Avila este oraşul ideal
pentru a învăţa limba spaniolă pentru importanţa sa istorică şi oferta culturală
bogatăi“ (Diario de Avila, 17.6.2005)
Dacă doriţi să participaţi
la un curs privat, puteţi alege orice perioadă doriţi. Cursurile în grup
încep în fiecare luni, iar dacă sunteţi începător, în prima zi de
luni din fiecare lună. Verificaţi posibilele
excepţii.
În cazul în care nu vi se comunică o
anumită oră, vă rugăm să vă prezentaţi în prima zi de curs la ora
9:00. Sediul
şcolii se găseşte în centrul oraşului, în imediata proximitate a piaţetei
Mercado Chico.
După mica festivitate de primire vă vom
evalua cunoştinţele de limbă spaniolă cu ajutorul unui scurt test. Vă vom
comunica rezultatele, în genere, la amiază. Astfel,
cursul propri-zis va putea începe fără alte împedimente.
Elevii care nu au nici un fel de cunoştinţe de limbă
spaniolă pot începe cursul fără a susţine acest test în prealabil.
Nici o grijă! Vă vom repartiza în grupa
corespunzătoare nivelului dumneavoastră de cunoştinţe de spaniolă în
conformitate cu rezultatele testului de limbă.
Vă puteţi evalua pe cont propriu
cunoştinţele de limbă spaniolă chiaraici:
Mai mult decât atât, vă oferim un test de
limbă online, la care aveţi acces din momentul înscrierii la un curs IEMA.
În acest fel, profesorii noştri vor afla nivelul dumneavoastră de
cunoştinţe anterior venirii în
Avila şi vor putea pregăti programa corespunzătoare necesităţilor
dumneavoastră de studiu.
Dacă aţi rezervat un curs Mini-grupo, dar
nu sunt alţi elevi cu care să formaţi o grupă cu acelaşi nivel de
cunoştinţe, atunci vă putem oferi un curs privat sau un curs in 2, pentru a
compensa plata efectuată de dumneavoastră. Această ofertă IEMA este în
avantajul dumneavoastră, pentru că veţi avea o rată mai mare de învăţare şi un
progres rapid.
Materialul nostru didactic se bazează pe
curriculumul Institutului Cervantes şi pe cele şase niveluri de cunoştinţe
lingvistice stabilite de "Cadrul comun de referinţă" pentru limbi străine al
Consiliului Europei.
Programul este împărţit pe săptămâni şi la
sfârşitul fiecărei a cincea zi se vor verifica cunoştinţele acumulate. În
funcţie de rezultatele testelor veţi putea accede sau nu la următorul nivel
din program. În cazul în care veţi alege şi câteva ore private, progresul
dumneavoastră va fi cu siguranţă accelerat.
Munca individuală constituie fără îndoială un
mare sprijin.
Următoarele trei diagrame ilustrează
cunoştinţele şi competenţele lingvistice acumulate pentru cele trei
niveluri:
Datele
înregistrate în aceste diagrame se bazează pe experienţa acumulată în ani de
activitate didactică. Pentru a vă ajuta să atingeţi “100%“
scopurile dumneavoastră, vă rugăm să faceţi testul de limbă online. Astfel vă
vom repartiza în grupa corespunzătoare nivelului dumneavoastră de cunoştinţe şi
vă putem sfătui cum să atingeţi progresele dorite într-un timp cât mai
scurt. Vă putem indica exerciţii suplimentare sau oferi cursuri private.
Dacă progresele făcute vor depăşi nivelul grupei în care aţi fost iniţial
înscris, aveţi posibilitatea de a vă schimba grupa.
La sfârşitul fiecărui nivel, trebuie să dovediţi următoarele
capacităţi:
Cunoştinţe elementare: A1
Înţelegerea situaţiilor
comunicative cotidiene
Folosirea construcţiilor sintactice simple necesare îndeplinirii
unor situaţii concrete.
Capacitatea de a
susţine un dialog simplu cu profesorul sau colegii de clasă
Elevul se poate
prezenta şi poate pune întrebări simple interlocutorului său
Înţelegerea textelor
simple
Elaborarea unor texte
simple
(informaţii personale, vederi,
felicitări, ...)
Completarea
formularelor cu datele personale
Folosirea formelor
verbale la indicativ
Folosirea articolelor
şi a determinanţilor
Prezentarea unei scurte
teme cu ajutorul unui vocabular prestabilit
Cunoştinţe elementare: A2
Îmţelegerea expresiilor şi
contextelor cotidiene
Înţelegerea mesajului central din
diferite mijloacele de informare
Înţelegerea şi redarea ideii
principale din scurte texte simple
Extragerea informaţiilor centrale din
scurte texte simple
Elaborarea unor texte scurte în
diferite contexte cotidiene
Scurte descrieri ale persoanelor
Scurte relatări ale acţiunilor
cotidiene. Elevul ia parte cu mai multă încredere la diferite situaţii
comunicative:
- Convorbiri telefonice
- Schimbarea temei de discuţie
- Poate da indicaţii
- Exprimarea bucuriei sau a tristeţii
- Exprimarea părerii personale
- Descrierea preferinţelor sale
- Înţelegerea cântecelor
Descrierea activităţilor profesionale
în prezent şi trecut
Stăpânirea formelor verbale de
indicativ - atât oral cât şi în scris
Folosirea conjunctivului în unele
situaţii
Folosirea parafrazărilor, a
gerunziului şi a participiului
Folosirea imperativului
Folosirea prepoziţiilor şi a altor
conectori
Folosirea sinonimelor şi antonimelor
Stăpânirea locuţiunilor verbale
Cunoştinţe medii B1
Înţelegerea informaţiilor specifice
din comunicatele orale cotidiene
Redarea experienţelor personale, a
evenimentelor şi întâmplărilor
Înţelegerea mesajului din mediile
audio - vizuale
Înţelegerea textelor literare la un
nivel de bază
Descrierea sentimentelor şi a
întâmplărilor atât oral, cât şi în scris
Înţelegerea instrucţiilor de
utilizare
Producerea unor texte cu sintaxă complexă
Cunoaşterea formelor "ser" şi
"estar"
Folosirea verbelor cu diferite
propoziţii
Vorbirea directă şi indirectă
Formularea unor propuneri şi oferte
Formularea interdicţiilor,
permisiunilor şi a dorinţelor
Formularea unor scurte păreri,
planuri, explicaţii şi întemeierea punctelor de vedere
Înţelegerea unor expresii
sau proverbe
Capacitatea de a face
faţă diferitelor situaţii ce se pot ivi în timpul unei călatorii
Cunoştinţe medii B2
Înţelegerea mesajului
central în texte complexe cu subiecte concrete sau abstracte
Înţelegerea discuţiilor
de specialitate din domeniul propriu de studiu
Comunicare fluentă cu
vorbitorii nativi de limbă
Exprimare clară şi
detaliată într-un spectru larg de teme
Capacitatea de
exprimare coerentă a propriului punct de vedere,
argumentare pro şi contra, ridicarea anumitor
probleme
Descrieri clare şi
sistematice
Purtarea cu uşurinţă a
unei convorbiri
telefonice
Înţelegerea
descrierilor complexe,
inclusiv a înţelesurilor marginale
Înţelegerea la un
nivel mediu a întregului
sistem gramatical spaniol
Capacitatea de a înţelege
texte, inclusiv cele literare, de a exprima păreri, comentarii şi de a
putea reda punctul de vedere al autorului
Analizarea situaţiilor
conflictuale şi capacitatea de mediere a conflictelor
Înţelegerea filmelor, a
diferitelor expresii sau proverbe.
Capacitatea de a comunica
cu diferite straturi sociale
Cunoştinţe avansate C1
Înţelegerea unui larg spectru de
texte cu diferite tematici, inclusiv cele din domeniile ce nu ţin de
propria specializare
Comunicare
fluentă şi spontană, fără dificultăţi de exprimare
Folosirea eficientă şi flexibilă a
limbii străine în contextele profesionale
Luarea de poziţie în diferite
situaţii complexe
Înţelegerea şi
folosirea expresiilor idiomatice sau de argou
Înţelegerea
conversaţiilor între vorbitorii nativi
Înţelegerea fără nici
un fel de greutate a programelor de televiziune şi a filmelor
Evaluarea este cea mai importantă şi dificilă
sarcină a şcolii noastre. Pe acest sistem de evaluare se bazează întregul nostru
program didactic.
Criteriile IEMA de evaluare se bazează pe normele impuse de Uniunea Europeană.
Sistemul de evaluare vizează în detaliu cunoştinţele, competenţele şi
progresele înregistrate. Evaluarea se desfăşoară
pe tot parcursul cursului şi nu doar doar la finalul acestuia.
Sistemul IEMA foloseşte 25 de proceduri şi tipuri de
evaluare:
01
Test de
intrare
Da
Evaluarea
calificării
Da
02
Evaluare cu referire la
norme
Nu
Evaluare cu referire la anume criterii
Da
03
Eveluare în funcţie de atingerea obiectivului propus
Da
Evaluare în
funcţie de anumite criterii
Da
04
Evaluare continuă
Da
Evaluare punctuală
Da
05
Evaluare
formativă
Da
Evaluare
sumativă
Nu
06
Evaluare directă
Da
Evaluare indirectă
Da
07
Evaluarea
performanţei
Da
Evaluarea
cunoştinţelor
Da
08
Evaluare subiectivă
Da
Evaluare obiectivă
Da
09
Repartizare
pe o anume scală
Da
Evaluare în
funcţie de o listă de control
Da
10
Impresie
Nu
Evaluare dirijată
Da
11
Evaluare
globală
Da
Evaluare
analitică
Da
12
Evaluare în serie
Da
Evaluare în funcţie de mai
multe categorii
Da
13
Evaluare de
către
o a treia parte
Da
Evaluare
proprie
Da
14
Evaluare în funcţie de ceea
ce se ştie
Da
Evaluare în funcţie de ceea
ce nu se ştie
Da
Filozofia IEMA
de evaluare ţine în acelşi timp cont şi de următoarele:
O bună colaborare între profesori pentru planificarea şi realizarea cursurilor
Şedinţe săptămânale pentru discutarea progreselor participanţilor la curs, a
relaţiilor ce s-au stabilit între profesori şi elevi, schimbul de impresii
şi propunerea de noi tehnici de îmbunătăţire a orelor de curs pentru a se
asigura un ambient propice studiului
Adaptarea programelor
didactice şi a obiectivelor cursului în funcţie de necesităţile şi
interesele elevilor
Organizarea
şi folosirea resurselor institutului şi a materialelor didactice
Analiza
eficienţei programelor IEMA inclusiv prin feed-backul primit de la elevii
săi.
IEMA găzduieşte elevi din
toate colţurile lumii şi din toate domeniile de activitate. Mai mult de
jumătate dintre aceştia sunt foşti elevi sau noi participanţi ce vin la
recomandarea foştilor noştri clienţi. Diagrama de mai sus ilustrează cu
aproximaţie media de vârstă a participanţilor la cursurile IEMA.
Puteţi rezerva un zbor spre Madrid sau
Valladolid, după care vă puteţi decide pentru una din următoarele variante:
închirierea unei maşini, taxi (comandat de IEMA), tren sau autobuz. În cazul
în care doriţi să fiţi aşteptat personal la aeroport şi adus cu maşina până
la domiciliul din Avila, puteţi menţiona această preferinţă în formularul de
înscriere.
Dacă veţi veni cu trenul,
puteţi lua de la gară un taxi până la domiciliul dumneavoastră. Preţul
pentru taxi este în
jur de 5 Euro.
Cel mai recomandat este să ajungeţi sâmbăta
sau duminica, dar dacă veţi alege o altă zi, nu trebuie decât să ne
comunicaţi din timp data exactă.
.
Dacă sunteţi cazat într-o familie gazdă,
este de dorit să nu ajungeţi mai devreme de ora 9:00 sau dupa ora 22:00 în
Avila. Dacă totuşi nu există altă posibilitate, vă rugăm să ne informaţi din
timp.
Această facilitate este parte din programul
practic de instruire culturală pentru că familia spaniolă la care veţi fi
cazat va îndeplini rolul de profesor şi îndrumător în viaţa de zi cu zi
în
Spania.
Puteţi alege o familie spaniolă pe placul
dumneavoastră: cu sau fără copii, persoană singură sau căsătorită,
interesată de contactul cu oameni din alte ţări şi culturi
etc. Toate familiile spaniole au fost atent selecţionate de IEMA şi
verificate pe parcursul anilor de colaborare.
Contactul pe care îl menţinem cu
familiile gazdă spaniole ne consumă jumătate din programul de lucru. Este
garanţia unei bune comunicări între client, şcoală şi familie. Orice
plângere va fi luată în considerare şi cu grijă soluţionată.
Este foarte important să
înţelegeţi că veţi fi integrat într-un mediu cultural specific spaniol şi de
aceea vă invităm să fiţi deschişi la nou şi diferit.
Fiţi cât mai comunicativi. În caz
contrar se va înţelege că nu doriţi să fiţi deranjat. Vă
recomandăm să aduceţi poze cu familia, prietenii, animalele sau casa
dumneavoastră. Un mic cadou adus din România va fi o dovadă de prietenie. Nu
trebuie să fie scump, ci mai degrabă specific culturii şi tării
noastre.
Nu trebuie să aşteptaţi ca familia-gazdă
să fie în orice moment la dispoziţia dumneavoastră.
Spaniolii se trezesc în ultimul moment şi
iau micul dejun de obicei în picioare, pe fugă. Acesta constă, de cele mai
multe ori, doar dintr-o cană de cafea şi câţiva biscuiţi. Masa de prânz va fi
servită
în jurul orei 15:00, în faţa televizorului, ca un bun
prilej pentru a începe o conversaţie. Cina este servită foarte târziu,
începând cu ora 21:00. După miezul nopţii trebuie să respectaţi liniştea în
casă.
Nu puteţi decât să primiţi telefoane cu
permisiunea familiei-gazdă. Chiar dacă, din politeţe, vi se va oferi
posibilitatea de a folosi telefonul pentru a vă suna familia sau prietenii,
nu este permis să acceptaţi.
Doar dacă aţi ales acest serviciu din lista
noastră de servicii suplimentare şi în conformitate aţi plătit pentru el,
aveţi posibilitatea de a vă spăla lenjeria la familia-gazdă.
Familia-gazdă va face în unele cazuri
ordine în camera dumneavoastră. Este modul spaniol de a vă arăta
ospitalitate şi că sunteţi bine serviţi în casa lor.
Da, este un semn de respect din partea
dumneavoastră. Trebuie doar să ştiţi cum fac spaniolii patul, pentru că este
un adevărat ritual. Folosiţi această ocazie pentru a face conversaţie şi a
învăţa ceva nou!
Este un mod de a arăta că sunteţi
binevenit. Dacă nu mai doriţi să mâncaţi, puteţi spune următoarea frază: "Muchas gracias, está todo muy rico, pero mi estómago
desgraciadamente es pequeńo."
Bucătăria spaniolă este foarte sănătoasă
pentru că se foloseşte mult ulei de măsline. Reversul medaliei este că,
uneori, vi se va părea mâcarea prea uleioasă. Nu vă faceţi probleme,
pentru că uleiul de măsline este unul dintre cele mai sănătoase producte.
Orice restricţie alimentară pe care trebuie să o respectaţi trebuie
nemijlocit transmisă din timp instituţiei noastre.
Este o experienţă culturală interesantă să
vă adaptaţi obiceiurilor şi stilului de viaţă tipic spaniol. Familiile-gazdă
primesc în fiecare an oaspeţi de diferite naţionalităţi. Este imposibil să
gătească meniuri specifice pentru fiecare ţară. Dumneavoastră sunteţi cei
care trebuie să înveţe "gustul" Spaniei.
Trebuie să
comunicaţi familiei-gazdă, cu cel puţin o zi înaintea plecării în excursie, despre
planurile pe care le aveţi. Puteţi cere un "bocadillo"
pentru drum.
Chiar dacă familia-gazdă vă va permite din
politeţe să invitaţi colegi de curs sau prieteni acasă, nu trebuie să faceţi
acest lucru sub nici o formă. Locuinţa reprezintă pentru spanioli sfera
privată cea mai intimă. Invitaţiile pot fi făcute doar de proprietarii casei
şi nu de dumneavoastră ca oaspete.
Temperamentul spaniol este foarte vioi.
Dacă membrii familiei vorbesc sau vă vorbesc pe un ton ridicat, nu trebuie
interpretat ca un semn de supărare sau reproş. Este felul spaniol de a
te
face auzit.
Nu vă retrageţi în camera dumneavoastră
foarte des. Fiţi comunicativ şi vioi. Este în interesul dumneavoastră să
practicaţi limba spaniolă.
Nu deschideţi
dulapuri sau frigidere din afara camerei dumneavoastră. Cereţi întotdeauna
permisiunea familiei-gazdă.
Respectaţi tipul
de pensiune rezervat.
Nu este politicos
să vorbiţi cu familia dumneavoastră gazdă despre bani. Orice chestiune economică
este intermediată de institutul nostru în cadrul secretariatului.
Este uneori greu
să filtraţi mesajul pe care spaniolii vor să îl transmită. De cele mai multe ori
există un înţeles ascuns. Spaniolii folosesc un tip de comunicare cu
"high-context" - vezi Edward T. Hall
şi Mildred Hall: "The Hidden
Dimension")
Pentru orice
problemă sau nemulţumire vă rugăm să contactaţi secretariatul IEMA.De cele mai ulte ori este vorba de neînţelegeri interculturale.
De aceea, este de ajutor să cereţi sfatul profesorilor noştri pentru a soluţiona
într-un mod plăcut orice tip de conflict.
Orele de curs se desfăşoară într-un cadru destins şi de aceea
nu este necesară o ţinută pretenţioasă. Aduceţi cu dumneavoastră haine
lejere şi comode.
.
Avila este situată la o înălţime de 1100m. Temperaturile
în timpul verii sunt în jur de 28-33°C
pe timpul zilei. Noaptea este mai răcoare şi de aceea vă recomandăm să aveţi
cu dumneavoastră şi haine groase. Iarna temperaturile înregistrate sunt de
aproximativ 12-14°C.
.
Clima Avilei este plăcută pentru că este
uscată. Nu veţi fi deranjat de insecte, aşa cum se întâmplă în oraşele de pe
litoral. Este aproape mereu însorit, dar nu veţi suferi canicula din marile
oraşe.
.
Previziunile metereologice cele mai bune le
puteţi găsi pn pagina web a ziarului "El
Mundo":
www.elmundo.es
Tot ceea ce trebuie să aduceţi cu dumneavoastră
este dorinţa de a învăţa. Toate materialele didactice, precum şi foi de scris
sau pixuri vă sunt puse la dispoziţie de IEMA. Indicat este însă să aveţi cu
dumneavoastră un dicţionar cu un minim de 85.000 de termeni şi expresii. Dacă
dispuneţi de un laptop sunteţi bineveniţi sa navigaţi pe internet
în cadrul
institutului nostru.
În Avila
există "Cybercafés"
(Internetcafe) unde puteţi folosi serviciile de internet şi telefonie. În
cadrul şcolii noastre puteţi folosi cele doua calculatoare care vă stau la
dispoziţie sau propriul laptop pentru a vă conecta la internet.
Puteţi fuma pe terasa noastră interioară
sau în faţa şcolii. Este absolut interzis fumatul în perimetrul instituţiei
IEMA, exceptând locurile deja menţionate.
Pentru orice tip de problemă secretariatul
IEMA este primul ajutor. Vă punem la dispoziţie un număr de urgenţe care
este accesabil 24 de ore. Cereţi acest număr secretariatului IEMA.
Persoane de contact:
Tel.:
920 222 773
Directorul institutului: Dr. Rainer
Rutkowski
Secretariat: Doamna Rie Sugiyama - luni-vineri: 9:00-14:00 şi
16:00-20:00.
Director academic: Jose-Luis García Hernández - luni-vineri:
9:00-13:30
Este necesar să fiţi
asigurat medical pe teritoriul Uniunii Europene şi de asemenea să aveţi
asigurare de transport.
Vă recomandăm să aveţi la îndemână
medicamentele cele mai des utilizate.
Informaţi-ne înaintea sosirii în Avila, dacă aveţi probleme de sănătate sau restricţii
alimentare. În cazuri de urgenţă, institutul nostru sau familia gazdă vă va
însoţi la spital sau la doctor.
În Spania, sărbătorile şi fiestas
reprezintă o tradiţie respectată cu sfinţenie. Este modul cel mai bun de a
cunoaşte obiceiurile spaniolilor chiar la ei acasă. Informaţi-vă din timp ce
serbări vor fi în perioada şederii dumneavoastră.
Puteţi afla calendarul evenimentelor atât
de la
consulatele spaniole, ambasadă, Institutul Cervantes sau centrele turistice,
cât şi de pe internet.
În această
schemă puteţi consulta un posibil program oferit de IEMA pentru o săptămână. Trebuie
înţeles ca un model şi nu ca un orar fix. Majoritatea cursurilor au loc
dimineaţa pentru ca după - masa să aveţi timp liber pentru diferite activităţi
culturale.
Luni
Marţi
Miercuri
Joi
Vineri
Sâmbătă
Dumnică
08:00
Micul dejun
Excursie la Madrid
Excursie la Salamanca
08:45
Plecarea spre şcoală
09:00
Gramatică
10:30
Pauză
10:50
Comunicare - pragmatică
12:20
Pauză
12:30
Conversaţie
13:30
Cańas
şiTapas
cu profesorii
dumneavoastră
Gastronomia spaniolă:
pregătirea unui fel de
mâncare în bucătăria şcolii
Nu trebuie să criticaţi ceea ce vă este străin. Descoperiţi
aventura de a trăi diferit, de a gusta obiceiurile şi felul de viaţă spaniol. Nu
vă temeţi! Pentru orice problemă sau neplăcere vă suntem alături.
Lista ar putea fi nesfârşită.
Întrebaţi-ne ceea ce doriţi să aflaţi în
plus şi vă vom răspunde cât de curând posibil.
Vă recomandăm o carte interesantă despre Avila.
Puteţi citi diferite astecte despre istoria, cultura, arhitectura, literatura
sau tradiţiile acestui oraş:Avila Viva (Lunwerg)
2005, ISBN: 84-9785-220-6.
De asemenea, publicaţiile lui Jesús María Sanchidrián
Gallego au o valoare informativă
foarte bogată:
Jesús
María Sanchidrián Gallego. La Muralla de Avila. Telón
de fondo. Avila (Ayuntamiento de Avila) 2006
Jesús
María Sanchidrián Gallego. ”Avila Rural”. Rutas Mágicas por los pueblos
del Adaja. Mingorria (Piedra Caballera) 2001
